大学生必读:“3+3”法助你成功晋级职场


来源:宁波新东方学校 作者:任治远 日期:2009-04-02

  当代大学生面临着严峻的就业压力,找工作难。在大学生谓叹这样的局面时,通过认真思索,我们可以发现就业也好、学英语也罢,虽难,但有一些点是相通的----只要掌握了要领,最终会水到渠成、自然天成。在实践中,我摸索和总结了一套“3个准备+3点建议”求职方法,并将其归纳为“3+3法”,希望能对各位即将毕业的大学生在就业方面有所帮助。

三个准备:

  准备一:早做准备。一句话来说就是,职业教育,要从娃娃准备抓起

  职业教育从娃娃抓起,树立提前了解职业的观念和准备工作。时下,学英语更多的是从小孩会说话时就开始教些英语,尤其是条件好的家庭,直接将孩子送到幼儿园里或培训机构接受英语学习,从这个角度上,我们可看出家长十分注重孩子的英语启蒙教育。但是,从娃娃到大学毕业,许多家长往往会忽略对孩子的职业启蒙教育,这一点值得广大家长的思考。从这一点出发,建议大学生要有像从幼儿园到大学学英语那样长久的探索职业的准备。学习英语可不是只花我们一年的时间,我们从初中到高中到大学,更甚者会从幼儿园到大学都会去学英语,但即使学了十多年我们的英语也不一定就见的好。可见,职业更需要准备一个长期规划。

  针对这一点,那么我们需要怎么样做呢?可以让孩子们早点了解社会上不同的职业,让孩子尽早接受职业的启蒙教育,而不是等到孩子大四毕业时才让其开始了解职业,甚至还什么是职业都不了解。要有像从幼儿园开始学英语那样树立提前了解职业的观念。当然了,作为大学生,你可以在大一时甚至更早时就把了解职业了解社会不同职业的任务提上日程。两三年甚至是四年的准备总比“临阵磨枪”、“临时抱佛脚”要好吧!

  准备二:舍得投入。“四两能拨千斤”或“空手能套白狼”吗?一句话来说就是,四两只能拨四两,千斤才能拨千斤。

  付出才有收获,要有像学英语找家教报培训班那样舍得对探索职业的投入。小时候,学习英语的我们会请个家教来辅导我们,上学了我们也会在课余时间参加什么新概念那样的英语培训班,商务英语啊出国留学啊更是要报班的,甚至大学时的四六级我们也会去报个培训班的,可见,对英语的学习我们一直是舍得投入的,甚至是从来没有中断的。

  当今的大学生都感叹找工作难,就业压力大,试问,你对自己的探索职业投入了多少?只有投入才有回报,相信这是一个千古不变的道理。究其主观原因,我们不难发现,大学生在探索职业时,往往不舍得这笔费用的投入。比如:花点钱做个职业测评,报个求职培训班或者找专家咨询一下时,他们就犹豫了,甚至连一本职业方面的书籍也不买。投入才有可能收益,试想而知,这样的投入将会带来多大的收益呢?如果你现在还在为工作犯愁或无厘头时,不妨试试对职业的投入,相信你会所收获。(我们就有“大学生求职面试班”啊,呵呵,:-p)

  准备三、勇于实践。一句话来说就是,试了不一定行,但不试就不知道行不行

  要有像上英语角练口语与老外交朋友那样做好职业实践准备工作。不难发现,为了学好英语,我们会时常光顾本校或者外校办的英语角,抑或是找个外国朋友或留学生交朋友,目的就是通过实际会话与情景会话来加强口语的学习。也会在和别人的交流中学习,最重要的是检验了自己的真实水平和总结了自己学英语的得失,并会在日后的学习中加以改进和加强。

  那么,大学生可以试问自己,我在职业实践方面做足功课了吗?据了解,很多大学生都未在自己要做或者想做的职业上实习过,就在毕业找工作时盲目的确定的职业契约,有没有考虑过这样的风险有多大?所以,大学生们应该像练口语那样,在确定了自己日后要从事的职业后,一定要亲身实习实践,以检验自己的理论判断和明确本身不足,避免毕业签约后没过试用期就主动换工作的不良现象的重演。

  至于写简历,大家也都是快毕业的大学生了,也都有做过“考研英语”的试题,我推荐咱们“考研英语”大纲样题的阅读的Part B,也就是新题型的第三篇文章(也就是样题三,标题对段落)的6条建议给大家:
Put yourself first:
In order to write a resume others will read with enthusiasm, you have to feel important about yourself.

Sell what you can do, not who you are:
Practice translating your personality traits, character, accomplishments and achievements into skill areas. There are at least five thousand skill areas in the world of work.

Toot your own horn!
Many people clutch when asked to think about their abilities. Some think they have none at all! But everyone does, and one of yours may just be the ticket an employer would be glad to punch-if only you show it.

Be specific, be concrete, and be brief!
Remember that "brevity is the best policy."

Turn bad news into good:
Everybody has had disappointments in work. If you have to mention yours, look for the positive side.

Never apologize:
If you've returning to the work force after fifteen years as a parent, simply write a short paragraph (summary of background) in place of a chronology of experience. Don't apologize for working as being a mother; it's the hardest job of all. If you have no special training or higher education, just don't mention education.


三点建议:

  建议一:树立明确的职业目标。

  (补充:我举一个近期亲身经历的例子。我作为特邀嘉宾参加了浙大宁波理工学院的一个“成长论坛”活动,其中穿插了“现场模拟面试”环节。面试内容,两位同学面试三家企业的总裁或是总经理助理。在面试过程中,两位同学向我们拿出了同样的一份简历。面试结束后,我向两位同学提出了这样一个问题,“你们应聘的是三家性质、经营理念不同的企业,为什么却拿出了完全同样一份简历?”其回答我在这里不作阐述,但是却让我们真实看到了这样一种乱投简历的现象。)

  成功的人都有各个的不同,失败的人都有一致的相同,在求职中,我们需要探索不同职业的方式。大学生在找工作时呢?他们不会针对不同的企业、不同的岗位定制不同的简历、准备不同的面试,而只是投一份通用的简历,有着一份简历打天下的自信,甚至连自荐语都严重的趋同,根本不会针对具体企业的具体岗位的任职资格来针对性的制作简历,结果就是海投简历,统一面试,导致求职成本的狂升和求职机会的骤减。

  建议同学们要有像考四六级针对性复习那样的探索不同职业的方式。上学时考四六级或者学考研英语,我们首先会对其题型范围和方式,词汇等进行分析,会在一个较明确的分析后制定与其相应的学习计划,而不是盲目的去学习,更不会在不加分析的情况下套用学四级的方式方法来复习考研英语,这就是说,我们会根据具体情况具体阶段来制定具体的规划具体的应对措施,不会搞一刀切。

  在这里,我想说的是,如果你不知道都自己想要什么,那你通常什么也得不到,首先需要明确自己的职业目标。同样,当你问起现在的大学生有什么职业理想,想找什么样的工作,他们却支支吾吾,说不出个所以然,随之也就出现了盲目跑招聘会,网络上海投简历的普遍现象的发生。建议要有像去新东方学雅思出国那样树立明确的职业目标。比如在学英语时,我们音标不好就去报班学音标,口语不好就去报班学口语,语法不好就去报班学语法,想要出国就去新东方学托福雅思,在英语的学习上我们的目标是多么的清晰,因而,我们在学习过程中也会有针对性的准备和练习,所以我们的进步是很快的,也是很有效的,这都是因为我们的目标明确。

  建议二、急功近利要不得。

  选择决定未来,规划铸造成就,深入做好探索职业的准备。现在大学生找工作,更多的大学生只是在大四不得不找工作时才去了解职业才去为职业做准备,那这么短的时间又怎么会找到合适的职业呢?更何况大四更多的是跑招聘会去面试而没有多少了解呢!大学生应该有为职业探索四年甚至更多年的心理准备和实践行动。

  另外,在探索职业时,大学生们往往急功近利,了解一个职业时浅尝辄止,熟悉了发展趋势,就不看工作内容了,看了工作内容就不看任职资格了,看了任职资格就不看工作环境了,看了工作环境就不看工作方式了,看了工作方式就不看生活方式了,看了生活方式就不看企业文化了,看了企业文化就不实践实习了……总之,很多大学生都是在信息不完备下准备不充分下就做了立刻的抉择,其结果往往是盲目的抉择导致快速的推出,无疑延迟了找到最佳职业的时间。

  用一句话来说,是我非常喜欢的一句《无间道》的歌词,“我们都在赶路却忘了出路”,结果是不可避免的走了错路,走了弯路,走了回头路。盲目的抉择导致快速的推出。那么我们需要怎么做呢?

  建议,要有像早上练口语晚上听听力那样寻求最佳职业的坚持。我们在学英语时会坚持一个学期甚至几个学期的早上练口语,晚上听听力,长期的坚持和努力就会带来我们所期望的成绩。相信,如在职业探索时能如学英语一样遵循之必然会有意外的收获。

  建议三、多思考,角色互换。

  首先,要有像学英语那样围绕目标来做多样准备的策略。为了学好英语,我们会选择很多个英语教材版本来学习,来深造,如果你学过英语,很可能你就会有许国章,新概念,走遍美国,新东方……等多个英语教材,你会把每个教材学上一学,看看每个版本的精华,从而通过不同版本不同途径来提高自己英语的水平,这个就是说你会为了提高英语水平的一个目的来采用不同的方法和手段。
其次,要有像探索自己学英语的方法那样建立个性化职业道路。在学英语之初,我们的师长就会告诉我们要培养自己学英语学习的方式方法,无论我们是看了什么好的学习方法,还是听了什么好的学习方法,我们都会在学习实践中选择适合自己的学习方法,并进一步结合自身来确定最适合于自己的学习方法来学习,即使在我们的学习方法不能达到我们所期望的目标时,我们也不会冒然的采用别人认为好用的学习方法,我们是一定会经过一个亲身体验实际验证后才会将之转化为自己的学习方法的。这就是说我们在学习英语时有一个形成个性化的学习方法和思路的观念,而不是盲目的模仿和采用别人学习方法。

  在目标职业探索和实现职业目标时上也是一样的,既定的通用的道路一定是有的,但因为每个人的情况不一样,所面临的环境也不尽相同,不宜刻意的不假思索不加验证的采用别人的方式和道路。

  用一句话来说就是,如果你对了,那你的世界就对了;如果你遇到问题了,那一定是你出问题了。

  在求职中,我们把学英语的一些点拿来与规划职业做类比,其实两者本身有很多的相同和相通之处,但最终的建议就是,如大学生能像学习英语一样规划职业,像学习英语一样重视职业规划的话,那么,大学生是一定可以抢在毕业之前解决就业问题。

  再用一句话作为结尾,先不要说你可以找到什么样的工作,要先问问你自己为就业、职业做了哪些准备?有备而战,知己知彼,才能百战百胜。

  (补充:什么准备?浙大宁波理工学院“成长论坛”活动上,主持人与我们三位特邀嘉宾之间通过对话访谈,围绕企业人才观、成长心路、创新与创业、殷殷企盼心四个篇章,分享了企业家背后的故事。其中,针对大学生在求职路上四处碰壁,而企业难觅千里马的尴尬现状,我给出了三点“准备”建议:主观、客观、微观。

  一是主观准备,也就是在思想方面,从告别象牙塔到走向社会转变的心理准备,对就业有没有强烈的愿望和积极的态度,面对挫折和失败,是否具有心理承受力,吃苦耐劳的精神。 

  二是客观准备,无论你是基层的员工还是一位老师,你的外语能力,你的与人协调能力,交友能力怎么样,你是否具备好了以上企业所需要的条件。多读书,我自己的例子。很多大学生欠缺的是知识,提高知识量,见多才能识广;孤陋必然寡闻。知识是相通的,优秀是相通的。

  三是微观准备,无论是从投简历到面试再到工作等方面都需要注重对细节的重视并且学会认真思考。)
 
附浙大宁波理工学院两位记者采访我时撰写的文章:

                   能为之,则为易,不能为之,则为难
           ——访宁波新东方校长任治远之大学生就业


  石麟大楼901会议室内,很意外却又意料之中的见到了宁波新东方学校校长任治远老师。初次见到任校长的感觉是,亲切,随和。带着几许敬佩和慨叹,开始了我们的采访。

  作为宁波新东方学校校长,他有着丰富的人生阅历和广袤的知识内涵。新东方科技集团“教师培训师”、总裁办公室业务经理,诸多领域的工作在他能力范围内安排的有条不紊。在他的任职过程中,从新东方科技集团年度优秀教师到优秀管理者,从科技进步奖、优秀教案奖到创新奖,接踵而至的殊荣也不胜枚举。这些荣誉不仅有力的佐证了他优秀教育工作者的身份,同时也显露了他在管理经营方面的突出才能。

  “大学毕业生就业难本身就存在争议,也就是说找工作要有个前提:能为之,则为易,不能为之,则为难。”任校长在接受采访时就大学毕业生的就业现状问题说到。究其根本原因,任校长着重强调了当代大学生自身在主观、客观和微观三方面的努力。从主观准备而言,即为思想、精神层次,大学生在就业之前就要准备步入社会,肩负责任、履行义务,尽早地为自己由学生到社会人的角色转变做好心里准备。客观条件就是对自己的身份和能力的证明,要想应聘过程中脱颖而出,硬件的储备就显得尤为重要,无论各类奖项、证书,亦或考试、资格认证都是就业的有利保障。古语云:万事万物做于细。微观就是细节,每一个点的表现都影响成效,同龄人的竞争更是在细微处取胜,在平凡处有所斩获。

     现在大学生面试,往往因为企业 “需要有经验者”而后退,针对这个问题,任校长提出了自己独到的见解。他表示:路是一步一步走的,这是个经验积累的过程,不能被现在浮躁奢靡的社会风气所阻碍。现在的大学生怀着淘金梦,一门心思寻找高薪职位,这种心态需要调整和摆正。而所谓的“经验”优先其实是每个在校学子应该反问自己的问题,为什么不具备这种经验。大学生涯,要给自己一定的时间做职业的实践和试验,因为一个长远的准备期是必不可少的。另外,他特别提议大学生要舍得在探索职业的投入,比如:在校期间多参加学生会、社团活动,多与社会接触,学以致用。借用一句话就是,四两只能拨四两,千斤只能拨千斤,别抱着四两拨千斤或空手套白狼的妄想。任校长的一席肺腑之言给当下大学生松弛的神经绷紧了弦,让更多学子充分正视日益紧张竞争中脚下的路该如何踏实的走。

     临近采访的尾声,任校长也就找工作本身为大学生提供了建设性的建议。首先,树立明确的职业目标。正如“良禽择木而栖,良臣择主而侍”,即便“蝇附骥尾而致千里”,但那不是真的技能和筹码,最终还是会被社会遗弃。大学生应坚定自己的理想,完成理想,追求目标才是正道。再者,一个人对企业及自身职业的忠诚度是另一个考量。“水滴石穿”、“绳锯木断”这些浅显又深刻的道理无时不刻地提醒大学生在择业时应避免浮躁,见异思迁。与此同时,对回报率不能过度苛责,要相信企业,只要脚踏实地的工作就能得到相应的回报。“You can never get if you can never give!”

     短短三十分钟的采访虽结束了,但是任治远校长给予当代大学生人生分叉路口的启示却意味深远。就如他的名字所寓意的一样:治学,源远流长。在人生象牙塔通往现实社会的道路上也同样需要不断地摸索,不断地拓展,不断地提升……     

                
                                                                     信息分院记者团 高雅隽
                                                                                 2009-4-1

 

就业赢在“起跑线”上

  “大学毕业生工作难找的问题本身就存在争议,正如古语曰‘为之则难者亦易已,不为则易者亦难已’,大学毕业生实现就业关键在于自身的准备与努力。”宁波新东方学校校长任治远在接受记者采访时就大学毕业生的就业现状问题说到。任校长应学院信息分院邀请前来参加信息分院第五届成长论坛“今夜,我们与企业零距离”活动。

  任志远现任宁波新东方学校校长同时兼任新东方科技集团“教师培训师”及总裁办公室业务经理,曾先后在新东方学校担任新东方校长助理、沈阳新东方综合学校英语能力部主管、教学教研部主管等要职。曾多次获新东方科技集团年度优秀教师、优秀管理者等荣誉,不仅是位优秀的教育工作者,同时也是位成功的管理经营人士。

  在采访过程中,任校长反复提到了大学生自身的三方面努力。他用幽默诙谐的语言谈到当代大学生应做到主观、客观和微观三方面努力。从主观方面来说,大学生在就业之前在头脑中就应该有一个思想的准备过程,一个精神的积累过程,包括对今后从事工作所要肩负的责任和义务,尽早地为自己由学生到社会人的角色转变做好心里准备;有了思想的准备还需配以今后自己想要从事工作的硬件储备,诸如相关的证书、考试、资格认证等,增加自己顺利实现就业的砝码;都说“细节决定成败”,任校长从微观角度提到了大学生在就业的过程中不可忽视细节的重要性。他认为大学生面对同龄人的竞争,无论是简历的制作与投放,还是面试过程中表现都应注重对细节的重视。

  现在很多企业在招聘时往往附加“需要有工作经验”的条件,而这对于大多数缺乏工作经验的应届毕业生而言无疑是一堵无形的墙,更多的大学毕业生因此而退却或被企业拒之门外。针对这一普遍现象,任校长也提出了自己的不同看法和见解。在他看来,面对“经验”问题首先,每位大学生应提早做好准备,要有一个长远的经验储备期,在校期间多加锻炼、参加实习实践,积累经验,而不是当遇到问题时只能退却;此外,就业要从个人的实际出发,不要抱有不切实际的幻想,最重要是要舍得投入,多做准备。“四两不能拨千斤,只有千斤才能拨千斤。”任校长正言道。同时,大学生应给自己一定的时间做职业的实习和实践。只有尝试了才知道结果如何。

  最后,任校长就找工作本身人也对大学生提出了几点建议。他说,大学生找工作首先应确立一个明确的目标,人云亦云并不能实现成功就业,大学生应坚定自己的理想,到能够完成自己理想的地方去;社会的浮躁、奢靡风气或多或少地影响着大学生的择业观,面对这样的现象,一个人对企业及自身的职业的忠诚度就显得尤为重要,任校长引用“滴水穿石”这一成语提醒大学生在就业时应保持对企业和职业的忠诚度;与此同时,每位大学生都应懂得付出才有回报的道理,自觉地、积极地投身到自己的事业中。


                                                                    浙大宁波理工学院
                                                                     校报记者:陆丽丽

 

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