“我叫什么名字，来自哪个部门；我打赌你们不知道……”9月24日下午, 位于宁波市江东区朝晖路128号游泳健身中心二层的宁波新东方学校热闹非凡，这里正进行着一堂特殊的讲课，讲台上站着的是杭州新东方学校人力资源部主管--吴勇慧老师，讲台下坐着的是宁波新东方学校的教职员工，这是一堂由新东方老师给新东方教职员工上的特殊培训课。
培训课全景（图）
快乐游戏 快乐团队
这是一个快乐的团队,每个人的脸上都洋溢着迷人的笑容。“我叫***，来自市场部，我打赌你们不知道我小时侯上错过厕所。”“我叫***，来自少儿部，我打赌你们不知道我想要几个孩子。”“我叫***，来自客服部，我打赌你们不知道今天是我的生日。”……通过趣味性的自我介绍，加深了员工与员工之间的相互认识和了解。
吴勇慧老师（图）
员工自我介绍（图）
员工自我介绍（图）
如新东方学员的英语课堂，倡导“在快乐学习中学有所获”，在新东方的教职员工培训中，同样充满了乐趣与快乐。“Are you ready”！游戏开始，5个小分队整齐而列，以肢体语言传递老师给出的数字符号信息，比时间，比准确性。例如：3.1415926,在最快的时间内将数字通过肢体语言传递给下一位队员的同时保证数字的准确性,这是有一定难度的,但这也最能考验队员的记忆力、肢体语言表达能力及团队的默契合作性。游戏结束后，吴勇慧老师分析了游戏中的团队合作力要素，并使员工深刻认识到团队凝聚力在工作中的重要性。
游戏开始前，各组之间的商讨（图）
游戏开始前，各组之间的商讨(图)
数字游戏中（图）
数字游戏中（图）
强化员工培训 增强企业竞争力
通过培训，不仅使员工全面了解了新东方的企业文化及各项管理制度，更重要的是使员工认识到，在激烈的人才市场竞争中，要不断提高自己的技能和能力才是其在社会中立足的根本。在这方面，新东方鼓励企业内部员工利用休息时间进行各方面的培训，并全力为员工创造良好的学习环境。
培训课堂上，员工认真听讲（图）
培训课堂上，员工认真听讲（图）
宁波新东方学校团队
将员工个人的发展目标与企业的战略发展目标统一起来，满足了员工自我发展的需要，调动了员工工作的积极性和热情，也增强了企业凝聚力。谈到企业凝聚力，宁波新东方学校自今年6月份落户甬城以来，从当初几个人组成的小团队发展壮大到现在近五十个人的大团队，经过了磨练、艰苦的奋斗，形成了一支具有强大凝聚力和精神力量的团队。