2010年的最后一次四、六级考试，早已在3个多月前结束。
你查，你不查，四、六级成绩就在那里。
2010年四、六级考试的结束，也意味着新一年考试的到来，也凸显出考试新模式的临近。
回顾一下作为四级、六级的考生，你是否对四级、六级大纲词汇有全部或90%以上的掌握？
你是否把近5年、10年、甚至近20年的真题作为考前的模拟？
有听力弱项的同学，你是否了解了听力考试的题型、解题技巧、经典真题、命题趋势，并且反复进行了听力的操练呢？而不是在考场上瞎蒙、焦急、紧张、懊悔、捶胸顿足、仰天长叹……
有阅读弱项的同学，你是否在意识到四、六级阅读在考试中占据的重要分量，并且之采用了有效的复习策略、高效的复习方法呢？是否是在熟知了单词后，凭借过硬的英语实力搞定了阅读部分；亦或是在了解了历年真题中出现的阅读文章的题材、体裁、出题类型、考点分布等相关方面后，才去参加了你的考试？
在完形填空及翻译中存在盲点的同学，你是否凭借自身较好的语法、词汇及逻辑思维能力取得了完形填空的成功，是否把历年考试中的完形填空的考点总结清楚了而一举攻破了这道考题；对于语法及词汇功力稍微欠缺的同学，显然，后者的优势更为明显一些。
那么，翻译项目呢？你是否还在思考短短的几句话不会对成绩有太大的影响而不重视；是否还在想茫茫题海，掌握翻译的句型恍如大海捞针呢？那么，请你放弃上面那些不够成熟的想法，脚踏实地复习你的英语知识吧，这些知识的复习和准备会从根本上提高你的英语能力。
写作项目较为薄弱的同学请注意，写作作为综合性的考察项目而存在于各种重大的英语考试中，是最能检验学生的英语能力的考试形势之一。写作能力不强不是你的错，但是，知道自己的写作能力不高，却回避问题、不去提高就是你的不对了。
你是否了解四级、六级近20年考过的题目有哪些类型，是否明白哪些句型在文章中的表达效果可以让你咸鱼翻身，是否懂得在近20年的四、六级考试中，每类考试40多篇文章的篇目考察中，新东方的课堂只讲解三个文章类型即可使你明确考试考题类型，配以相应的句式及相关词汇深入讲解与剖析，即可实现相应的提高。如果你想成为一个实力全面的选手，都要在各个项目上做相应提高，那么，你实力的强大会为你赢得考试成功的荣誉。
作为正在准备考四级、六级的同学，能否在新模式的考试到来以前，抓住这剩下有限的几次机会，把每一次考试都作为传统考试模式的最后一次，拼尽全力准备、复习，真正实现自我英语水平的完善和提高；突破四级考试，为自己的大学英语学习创立良好的开端；拿下六级考试高分，为自己大学毕业后的就业加上更有分量的砝码！
新东方有几句话与各位在学习道路上前行的同学共勉：
1.人的一生特别短暂。按平均寿命70年计算，扣掉少不经事的20年，扣掉老年痴呆的20年，一共只剩下30年的好时光。在这30年有限的光阴中，只要你认认真真地做过一件事，认认真真地爱过一个人，此生无悔。
2. 为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
3. 生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力煅炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。机会，需要我们去寻找。让我们鼓起勇气，运用智慧，把握我们生命的每一分钟，创造出一个更加精彩的人生。
4. 我们每一个人心中都应该有支点燃的蜡烛，通过我们的努力，这火焰才会变大、变亮。这心中的蜡烛就是我们为之不懈奋斗的目标。
各位亲爱的大学生朋友，行动起来吧，树立自己的目标，用你的年轻做资本，以你的目标做动力，在你的大学校园里点燃你心中的蜡烛，照亮你未来的人生之路！